Zadanie dodatkowe nr 5

Kolejne polonistyczne zadanie dodatkowe.

Przypominam, że rozwiązujemy je 

w specjalnie do tego założonym zeszycie w linie.

Zadanie dodatkowe nr 5 - zeszyt w linie

Termin oddania - do 4 kwietnia (poniedziałek)

Ćwiczenie 1

Przepisz samodzielnie wyrażenia i określ liczbę rzeczowników oraz czasowników.

np. kot mruczy – liczba pojedyncza

Dzieci rysują - ………………………………

Tomek majsterkuje. - ………………………

Grzyby rosną. - ………………………………..

Piotrek czeka. - ………………………………..

Słońce świeci. - ………………………………

Psy szczekają. - …………………………..……

Słowik śpiewa. - ………………………………

Mrówki pracują. - …………………………….

Śnieg pada. - …………………………………...

Samochody jadą. - …………………………..

Ćwiczenie 2

Przepisz samodzielnie czasowniki i napisz, jaki to czas.
np. śpiewał - czas przeszły

pracuje - ……………………………………………

oglądał - …………………………………………....

będzie spacerować - …………………………......

gotuje - ……………………………………………

będzie grać - ………………………………………

słuchał - ……………………………………………

Ćwiczenie 3

Przepisz samodzielnie podane wyrazy i napisz, jaki to rodzaj.
np. stół - rodzaj męski

szalik - ....................................
czapka - ...................................
piórko - .....................................
kotka - .......................................
wróbelek - .................................
chusteczka - ..............................
mleko - .......................................
auto - ..........................................

Ćwiczenie 4

Dopisz przymiotniki do podanych rzeczowników.
np. słoń (jaki?) - wielki

warzywa (jakie?) - .................................
tulipany (jakie?) - ....................................
dzień (jaki?) - ...........................................
marzec (jaki?) - .......................................
koszyczek (jaki?) - ..................................
kura (jaka?) - ..........................................

Ćwiczenie 5

Do podanych rzeczowników i przymiotników w liczbie pojedynczej dopisz liczbę mnogą.
np. ładny słoń - ładne słonie

szklany słój - ...............................................
okrągły stół - ................................................
podwodna łódź - ............................................
piękny ogród - ...............................................
grzeczne dziecko - .........................................

Ćwiczenie 6

Przepisz samodzielnie podane wyrażenia. Podkreśl rzeczowniki jedną kreską niebieską, a przymiotniki linią falistą zieloną. Do każdego przymiotnika napisz pytanie: jaki?, jaka?, jakie?

(................?) piękny obraz
(................?) soczysta gruszka
(................?) rumiane jabłko
(................?) gorące słońce
(................?) czerwona jarzębina

Ćwiczenie 7

Podziel ciąg wyrazów na cztery zdania. Napisz je poprawnie. Pamiętaj o wielkiej literze i kropce na końcu zdania.

zimąjeździmynałyżwachisankachwiosnąorazlatemjeździmynarowerachihulajnogachzawsze wybieramybezpiecznemiejscadozabawydbamyozdrowieihigienę